Bài 5 trang 152 sgk Vật Lí 12 nâng cao

---

---

Bài 27: Mạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện, cuộn cảm

Bài 5 (trang 152 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Điện áp giữa hai bản tụ điện có biểu thức:

    Xác định các thời điểm mà cường độ dòng điện qua tụ điện bằng 0.

Lời giải:

    Vì dòng điện sớm pha π/2 đối với hiệu điện thế nên có biểu thức:

    Các thời điểm t có cường độ dòng điện bằng 0 là nghiệm của phương trình:

    Suy ra:

Các bài giải bài tập Vật Lí 12 nâng cao Bài 27 khác:

• Bài C1 (trang 147 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Nêu cấu tạo của tụ điện và giải thích tại sao...

• Bài C2 (trang 148 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Giải thích tại sao khi có dòng điện đi từ...

• Bài C3 (trang 148 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Nêu quy ước chiều dòng điện ngược lại...

• Bài C4 (trang 148 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Dựa vào công thức (27.4), hãy phát biểu...

• Bài C5 (trang 149 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Dung kháng của tụ điện phụ thuộc vào các...

• Bài C6 (trang 149 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Độ tự cảm của một cuộn dây phụ thuộc...

• Bài C7 (trang 150 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Vì sao điện áp u giữa hai điểm A và B...

• Bài C8 (trang 150 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Nguyên nhân nào làm cho cường độ dòng điện...

• Bài C9 (trang 150 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Tại sao khi rút lõi sắt khỏi cuộn dây...

• Bài C10 (trang 151 SGK Vật Lí 12 nâng cao): Dựa vào công thức (27.8), hãy phát biểu...

• Câu 1 (trang 151 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Nêu các tác dụng chính của tụ điện...

• Câu 2 (trang 151 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Chứng minh rằng cường độ dòng điện...

• Bài 1 (trang 151 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Do tăng dung kháng của một tụ điện...

• Bài 2 (trang 151 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Phát biểu nào sau đây đúng đối với...

• Bài 3 (trang 152 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Cường độ dòng điện xoay chiều qua...

• Bài 4 (trang 152 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Mắc tụ điện có điện dung 2μF vào...

• Bài 5 (trang 152 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Điện áp giữa hai bản tụ điện có biểu thức...

• Bài 6 (trang 152 sgk Vật Lí 12 nâng cao): Mắc cuộn cảm thuần có độ tự cảm L...

---

---

---