Giáo án Đạo đức lớp 1 Chân trời sáng tạo Bài 4: Tự giác làm việc ở trường

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. Hoạt động khởi động:

* Mục tiêu: Biết được bạn nhỏ trong bài thơ đã tự giác tưới cây.

* Cách tiến hành:

- GV đọc bài thơ: Vườn trường (tác giả Thanh Minh).

- HS nghe.

- GV hướng dẫn cả lớp đọc đồng thanh lại bài thơ.

- Cả lớp đồng thanh.

+ Trong vườn trường có cây gì?

+ Để hoa luôn thắm tươi thì chúng ta phải làm gì?

+ Cây hoa.

+ Tưới cây, nhổ cỏ, bắt sâu, vặt lá khô,…

- GV nhận xét các câu trả lời, qua đó dẫn đắt để giới thiệu bài vào bài học.

- HS nghe.

- GV ghi tựa bài.

- HS nhắc lại tựa bài.

2. Hoạt động 1: Khám phá.

* Mục tiêu: Biết tự giác tham gia vào các hoạt động học tập, sinh hoạt ở trường.

* Cách tiến hành:

­ * Xem hình và trả lời câu hỏi:

- GV cho HS cả lớp xem và quan sát tranh từng hình (hình 1 và hình 2) và hỏi:

+ Các bạn trong từng hình đang làm gì?

+ Các bạn làm việc và ngồi học như thế nào?

- HS cùng quan sát các bức tranh.

+ Hình 1: Các bạn HS đang quyên góp sách vở để hỗ trợ các bạn vùng lũ.

+ Hình 2: Các bạn HS tự giác ngồi học nghiêm túc và giơ tay xin trả lời.

+ Hình 1: Các bạn quyên góp sách vở và sắp xếp rất gọn gàng.

+ Hình 2: Các bạn ngồi học nghiêm túc.

- GV động viên, khích lệ, khen ngợi.

- HS nhận xét nhau.

⇨ Cả 2 hình, các bạn đã biết tự nguyện quyên góp và sắp xếp gọn gàng sách vở, ngồi học rất

- HS nghe.

nghiêm và giơ tay xin giơ tay phát biểu.

­* Thảo luận:

- Thảo luận nhóm 4, mỗi nhóm cử 1 nhóm trưởng, nhóm trưởng giao nhiệm vụ cho từng thành viên, cử đại diện HS trong nhóm phát biểu ý kiến.

- HS chia nhóm.

- GV đưa câu hỏi thảo luận:

+ Các bạn trong mỗi hình đang làm gì?

+ Hình 1: Hai bạn HS đang tưới nước cho bồn hoa ở sân trường.

+ Hình 2: Ba bạn HS đang cùng nhau thảo luận.

+ Hình 3: Một bạn HS đang bỏ rác vào thùng rác ở trường.

+ Hình 4: Hai bạn HS đang ở thư viện trường, một bạn đọc sách, một bạn chọn sách trên kệ.

+ Các bạn đã tự giác trong học tập và sinh hoạt như thế nào?

+ Nhóm 1 - hình 1: Các bạn tự giác chăm sóc cây cảnh trong vườn trường.

+ Nhóm 2 - hình 2: Các bạn tự giác phát biểu ý kiến, tham gia các hoạt động chung của nhóm.

+ Nhóm 3 - hình 3: Tự giác bỏ rác vào thùng.

+ Nhóm 4 - hình 4: Bạn nam rất chăm chú đọc sách, bạn nữ xếp sách đúng quy định.

- GV động viên, khích lệ, khen ngợi.

- HS các nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến cho nhóm bạn.

⇨ Các bạn phải tự giác tham gia các hoạt động học tập, sinh hoạt ở trường một cách rất nghiêm túc để kết quả học tập tốt hơn.

- HS nghe.

+ Các em kể thêm những biểu hiện tự giác trong học tập, sinh hoạt ở trường mà em đã thực hiện hoặc đã chứng kiến?

+ Tự giác về trang phục, vệ sinh trường lớp: quần áo, tóc, móng tay, móng chân luôn cắt ngắn gọn gàng, sạch sẽ.

+ Tự giác trong giờ học: nghiêm túc ngồi học lắng nghe và giơ tay phát biểu ý kiến.

+ Tự giác trong giờ chơi: chơi các trò chơi nhẹ nhàng, vui nhộn (những trò chơi không gây nguy hiểm).

+ Tự giác trong giờ ngủ:….

+ Tự giác trong giờ ăn:….

- Nhận xét, tuyên dương.

- HS nhận xét, bổ sung cho bạn.

3. Hoạt động 2: Chia sẻ.

* Mục tiêu: HS hiểu và biết việc làm nào nên làm và việc làm nào không nên làm.

* Cách tiến hành:

- Hoạt động theo nhóm 4: cử nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, cử đại diện lên chia sẻ.

- HS chia nhóm và cử ra nhóm trưởng.