(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 9 trang 85 Tập 2 - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Củng cố, mở rộng trang 85, 86 Tập 2 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 9 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 9 dễ dàng soạn văn 9.

(Siêu ngắn) Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 9 trang 85 Tập 2 - Kết nối tri thức

Soạn bài: Củng cố, mở rộng trang 85 - Cô Lê Hạnh (Giáo viên VietJack)

Câu 1 (trang 85 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Kẻ bảng vào vở để hệ thống hoá kiến thức về hai văn bản nghị luận Đấu tranh cho một thế giới hoà bình và Biến đổi khí hậu - mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta, trong bằng có các cột để ghi các thông tin: vấn đề được bàn luận, các luận điểm chính, lí lẽ, bằng chứng.

Trả lời:

Văn bản	Vấn đề bàn luận	Các luận điểm chính	Lí lẽ	Bằng chứng
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (G.G. Márquez)	Nguy cơ chiến tranh hạt nhân và cuộc đấu tranh cho hòa bình.	1. Kho vũ khí hạt nhân đang đe dọa sự sống trên Trái Đất. 2. Cuộc chạy đua vũ trang cực kỳ tốn kém và phi lí. 3. Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lí trí và tiến hóa.	- Sự tồn vong của nhân loại đang nằm trên "lưỡi gươm Damocles". - Chi phí cho vũ khí làm mất đi cơ hội cải thiện cuộc sống con người.	- 50.000 đầu đạn hạt nhân (tương đương 4 tấn thuốc nổ/người). - So sánh chi phí: giá 1 tàu sân bay bằng chương trình giải quyết nạn đói cho 575 triệu người.
Biến đổi khí hậu - mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta	Hiểm họa của biến đổi khí hậu (BĐKH) đối với Trái Đất.	1. BĐKH là thách thức nghiêm trọng nhất hiện nay. 2. Nguyên nhân do hoạt động của con người. 3. Những tác động thảm khốc của BĐKH. 4. Lời kêu gọi hành động.	- BĐKH không còn là dự báo mà là thực tế đang diễn ra. - Hiệu ứng nhà kính làm mất cân bằng sinh thái. - Cần sự chung tay của toàn cầu.	- Số liệu về sự gia tăng nhiệt độ Trái Đất. - Hiện tượng băng tan, nước biển dâng, thiên tai cực đoan (bão, lũ, hạn hán). - Lượng khí thải CO2 tăng cao kỷ lục.

Câu 2 (trang 86 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Trình bày ý kiến của em về đề tài: “Chỉ có con người mới cứu được Trái Đất”. Hãy lập dàn ý, viết phần Mở bài và đoạn đầu của Thân bài.

Trả lời:

A. Mở bài:

- Dẫn dắt về thực trạng Trái Đất đang bị tổn thương (thiên tai, ô nhiễm, nguy cơ chiến tranh).

- Nêu vấn đề nghị luận: Con người là nguyên nhân gây ra thảm họa, nhưng cũng là thực thể duy nhất có khả năng đảo ngược tình thế.

B. Thân bài:

- Luận điểm 1: Con người là "tác giả" của những vết thương trên Trái Đất. (Bàn về nguyên nhân để thấy rõ trách nhiệm).

- Luận điểm 2: Tại sao "chỉ có con người" mới cứu được Trái Đất?

+ Con người sở hữu trí tuệ, khoa học công nghệ để tìm giải pháp.

+ Con người có hệ thống ngôn ngữ, ngoại giao để ngăn chặn chiến tranh.

+ Con người có nhận thức đạo đức và lòng trắc ẩn.

- Luận điểm 3: Những hành động cần thiết.

+ Thay đổi lối sống cá nhân (tiết kiệm, xanh hóa).

+ Cam kết quốc tế (cắt giảm khí thải, giải giáp vũ khí).

- Luận điểm 4: Phản đề. (Sự thờ ơ là liều thuốc độc).

C. Kết bài:

- Khẳng định lại thông điệp: Cứu Trái Đất là cứu chính mình.

- Lời kêu gọi hành động.

Câu 3 (trang 86 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Dựa vào dàn ý của bài viết ở câu 2 để lập dàn ý cho bài thuyết trình; dựa vào dàn ý đó để tập trình bày bài nói.

Trả lời:

1. Phần Mở đầu (Lời chào)

"Xin chào thầy cô và các bạn! Trước khi bắt đầu, mình muốn các bạn hãy dành 3 giây để nhìn lên màn hình. Đây là nơi chúng ta đang sống, nhưng nó đang 'ốm' rất nặng. Có bao giờ bạn tự hỏi: Ai sẽ là người chữa lành cho nó? Hôm nay, mình đến đây để khẳng định một thông điệp: Chỉ có con người mới cứu được Trái Đất."

2. Phần Thân bài (Trình bày luận điểm)

● Đoạn 1 (Thừa nhận sai lầm): "Chúng ta phải thành thật với nhau rằng: Những vết thương mà Trái Đất đang mang như hiệu ứng nhà kính hay ô nhiễm đại dương đều do bàn tay con người tạo ra. Nhưng các bạn ơi, chính vì chúng ta là người gây ra, nên cũng chỉ có chúng ta mới có đủ quyền năng và trách nhiệm để khắc phục nó."

● Đoạn 2 (Sức mạnh con người): "Tại sao không phải loài nào khác mà là con người? Bởi chúng ta có trí tuệ để tạo ra năng lượng sạch, có trái tim để biết đau xót trước sự tuyệt chủng của sinh vật khác, và có sự đoàn kết để cùng nhau ký kết những hiệp ước bảo vệ hành tinh. Chúng ta có mọi công cụ cần thiết, điều duy nhất chúng ta cần lúc này là HÀNH ĐỘNG."

3. Phần Kết thúc (Kêu gọi)

"Trái Đất không cần những lời hứa hão huyền, Trái Đất cần những bàn tay hành động. Từ việc nhỏ nhất là tắt một bóng đèn khi ra khỏi phòng, hay từ chối một chiếc túi nilon, bạn đã trở thành một 'vị cứu tinh' của hành tinh này. Hãy nhớ rằng: Cứu Trái Đất không phải là cứu một điều gì xa xôi, mà là cứu lấy chính tương lai của chúng ta. Xin cảm ơn mọi người đã lắng nghe!"

Câu 4 (trang 86 sgk Ngữ văn 9 Tập 2): Tìm đọc hai văn bản nghị luận xã hội, ghi vắn tắt vào vở các thông tin: luận đề, các luận điểm chính, cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng, mối liên hệ giữa vấn đề nghị luận với đời sống.

Trả lời:

* Văn bản 1: Ý nghĩa của sự tử tế trong cuộc sống

- Luận đề: Sự tử tế là sức mạnh cốt lõi kết nối con người và làm cho xã hội tốt đẹp hơn.

- Các luận điểm chính:

1. Tử tế không phải điều gì cao siêu mà bắt đầu từ những hành động nhỏ bé thường ngày.

2. Lòng tử tế mang lại niềm hạnh phúc cho cả người cho và người nhận.

3. Sự tử tế có sức mạnh cảm hóa, đẩy lùi cái xấu và sự vô cảm.

- Cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng:

+ Lí lẽ: Phân tích mối quan hệ giữa "cho" và "nhận", khẳng định tử tế là một lựa chọn đạo đức.

+ Bằng chứng: Dẫn chứng về các chương trình như "Cặp lá yêu thương", hay những hành động nhường chỗ cho người già trên xe buýt, nhặt của rơi trả lại người mất.

- Mối liên hệ với đời sống: Phản ánh thực trạng xã hội hiện đại đôi khi còn thờ ơ, vô cảm; kêu gọi mỗi cá nhân đánh thức "phần người" tốt đẹp bên trong để xây dựng cộng đồng văn minh.

Văn bản 2: Vấn nạn rác thải nhựa - Lời cảnh báo từ hành tinh

- Luận đề: Rác thải nhựa đang là "thảm họa trắng", đe dọa trực tiếp đến sự tồn vong của môi trường và con người.

- Các luận điểm chính:

1. Thực trạng sử dụng đồ nhựa dùng một lần đang ở mức báo động đỏ (số liệu cụ thể).

2. Hậu quả khôn lường: Ô nhiễm nguồn nước, đất, làm chết các loài sinh vật biển và gây bệnh cho con người.

3. Giải pháp: Cần sự chung tay từ thay đổi thói quen cá nhân đến chính sách quốc gia.

- Cách sử dụng lí lẽ và bằng chứng:

+ Lí lẽ: Lập luận về tính chất khó phân hủy của nhựa (mất hàng trăm năm) để nhấn mạnh sự nguy hiểm.

+ Bằng chứng: Việt Nam nằm trong top 5 quốc gia xả rác thải nhựa ra biển nhiều nhất; hình ảnh những chú cá voi chết vì nuốt phải túi nilon.

- Mối liên hệ với đời sống: Gắn liền với thói quen "tiện lợi" nhưng độc hại của con người hiện nay; liên hệ trực tiếp đến trách nhiệm bảo vệ môi trường của thế hệ trẻ ngay từ những việc nhỏ như hạn chế dùng túi nilon khi đi chợ.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Thực hành đọc: Chuẩn bị hành trang

• Tri thức ngữ văn trang 90

• Yên Tử, núi thiêng

• Thực hành tiếng Việt trang 95

• Văn hóa hoa - cây cảnh

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Soạn văn 9 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 9 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 9 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---