Soạn bài: Cảm hoài - Cô Nguyễn Hoa (Giáo viên VietJack)
* Trước khi đọc
Câu hỏi (trang 42 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Trong lịch sử và trong cuộc sống đời thường, có những thất bại khiến cho người đời không chỉ cảm thấy buồn thương, tiếc nuối mà còn nể phục, kính trọng. Hãy kể về một thất bại như thế và cho biết điều gì gây ấn tượng cho bạn.
Trả lời
- Walt Disney từng bị chê bai là “thiếu trí tưởng tượng và sáng tạo” và bị đuổi việc; ngoài ra còn vô số lần thất bại nữa. Nhưng sau đó ông đã thành công tạo thành một thế giới Disney nổi tiếng như hiện tại.
- J. K. Rowling từng bị từ chối rất nhiều bản thảo truyện, cuộc sống cá nhân thì chật vật. Nhưng vượt lên tất cả cô đã thành công với bộ truyện Harry Poter.
Một thất bại khiến nhiều người không chỉ tiếc nuối mà còn kính trọng là hành trình cứu nước của Phan Bội Châu đầu thế kỉ XX. Ông khởi xướng phong trào Đông Du, đưa thanh niên sang Nhật học tập với hi vọng tìm con đường giải phóng dân tộc. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan, phong trào bị thất bại, bản thân ông cũng bị bắt và quản thúc. Dù không đạt được mục tiêu, nhưng thất bại ấy vẫn để lại dấu ấn sâu sắc.
Điều gây ấn tượng là ý chí, lòng yêu nước và tinh thần dấn thân không mệt mỏi của Phan Bội Châu. Ông dám nghĩ, dám làm, sẵn sàng hi sinh vì lí tưởng lớn lao. Thất bại của ông không phải là sự gục ngã mà là một bước thử nghiệm quan trọng, góp phần thức tỉnh tinh thần dân tộc và mở đường cho những phong trào cách mạng sau này. Chính vì vậy, đó là một thất bại đáng kính trọng.
* Đọc văn bản
Gợi ý trả lời câu hỏi trong khi đọc:
1.Theo dõi: Hình dung thời gian, không gian ở hai câu thơ đầu.
Trả lời:
- Thời gian: thuộc những năm của thế kỉ 15, khi quân Minh tràn vào nước ta.
Quảng cáo
- Không gian: đứng giữa khung cảnh thiên nhiên.
- Hai câu thơ đầu gợi ra một không gian rộng lớn, bao trùm cả trời đất, thể hiện tầm vóc suy nghĩ lớn lao của nhân vật trữ tình.
- Thời gian được cảm nhận trong sự trôi chảy vô hạn của đời người trước cái vô cùng của vũ trụ, từ đó làm nổi bật cảm giác nhỏ bé, hữu hạn của con người.
- Không gian và thời gian hòa quyện, tạo nên cảm nhận về sự đối lập giữa cái hữu hạn (đời người) và cái vô hạn (trời đất).
2. Chú ý:
- Các hình ảnh thể hiện hoàn cảnh, khát vọng, tâm trạng của nhân vật trữ tình.
- Biện pháp tu từ đối ở hai liên thơ giữa.
Trả lời
- Hình ảnh thể hiện hoàn cảnh, khát vọng, tâm trạng: thế sự ngổn ngang, đất trời bất tận, anh hùng hận xót xa, Quốc thù chưa trả,…
- Biện pháp tu từ đối ở hai liên thơ giữa: thời thế đối với lỡ vận; đồ điếu đối với anh hùng.
- Các hình ảnh:
+ “giúp chúa”, “xoay trục đất”, “rửa binh khí” thể hiện khát vọng lập công, cứu nước.
+ “Thù nước chưa trả, đầu đã bạc” cho thấy bi kịch thời gian trôi qua khi chí lớn chưa thành.
+ “Mài gươm dưới trăng” gợi ý chí bền bỉ nhưng cũng chứa nỗi cô đơn, tiếc nuối.
- Biện pháp đối:
+ Biện pháp đối làm nổi bật sự tương phản giữa khát vọng lớn lao và thực tế bất lực.
+ Qua đó nhấn mạnh bi kịch của người anh hùng: có chí nhưng không gặp thời.
+ Góp phần tăng giọng điệu dồn nén, giàu cảm xúc cho bài thơ.
* Sau khi đọc
Nội dung chính: Bài thơ tự sự của Đặng Dung khi ông đem quân giúp vua Trùng Quang Đế của nhà Hậu Trần, nhưng do lòng người ly tán, quân binh ít ỏi, lương thực thiếu thốn nên cuối cùng đã thất bại.
Quảng cáo
Gợi ý trả lời sau khi đọc
Câu 1 (trang 44 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Xác định thể thơ và nhân vật trữ tình của bài thơ.
Trả lời
- Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật
- Nhân vật trữ tình: tác giả
- Thể thơ: thất ngôn bát cú Đường luật.
- Nhân vật trữ tình: người tráng sĩ lỡ thời, thất thế.
Câu 2 (trang 44 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Hình ảnh nào trong bốn câu thơ đầu đã gợi ra được hoàn cảnh - tình thế của nhân vật trữ tình? Hoàn cảnh - tình thế đó là gì?
Trả lời
- Hình ảnh: thế sự ngổn ngang, đất trời, đồ điếu công thành dễ, anh dùng hận xót xa.
- Hoàn cảnh - tình thế: Việc tuổi tác rối bời, mênh mông trời đất hát và say, đưa ra tình trạng bi kịch và sự cô độc của người anh hùng. Việc đời rối bời, tuổi già đầy bi kịch, không giải quyết được mâu thuẫn.
- Hoàn cảnh – tình thế bi kịch của nhân vật trữ tình được gợi ra ngay trong câu thơ mở đầu, với sự tương phản giữa “việc đời đằng đẵng” (sứ mệnh lớn lao, trách nhiệm nặng nề, những khó khăn, trở ngại chồng chất trong cuộc chiến chống giặc Minh, nghiệp lớn chưa thành,…) và sự hữu hạn của đời người “mà ta đã già” (thời gian, sức lực đang dần cạn); được khái quát, nhấn mạnh ở hai câu thực với những hình thức ước lệ, đầy nghịch lí: líc gặp thời thì kẻ tầm thường cũng dễ dàng gặt hái thành công, khi thất thế thì người anh hùng đành ôm tủi hận.
- Những nghịch lí này không chỉ được khái quát từ “những bi kịch lịch sử của người xưa” mà còn là thực tế “đầy máu và nước mắt” mà tác giả từng trải qua. Hai cha con Đặng Dung đều là những tướng lĩnh tài năng, quả cảm, tràn đầy nhiệt huyết cứu nước nhưng chẳng những nghiệp lớn không thành mà còn phải gánh chịu oan khuất (Năm 1408, Đặng Tất đánh tan 10 vạn quân Minh, giết 2 tướng giặc ở trận Bô Cô, chỉ còn Mộc Thạnh chạy thoát, có hội giành lại đất nước đã ở trong tầm tay. Vậy mà chỉ vì lời gièm pha của gian thần, Giản Định đã nghi kị, giết Đặng Tất. Khi theo giúp Trần Quý Khoáng, Đặng Dung cũng từng dâng kế mai phục ở chợ Trường Phụ đại bại, suýt bắt sống được Hãn,…). Đó là nỗi đau của những người anh hùng lí tưởng và mang nghiệp lớn không thành nên đành “nuốt hận”.
Quảng cáo
Câu 3 (trang 44 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Nhân vật trữ tình có những cảm xúc, suy nghĩ gì khi đối diện với hoàn cảnh - tình thế đó?
Trả lời
Tình thế ám ảnh khiến nhân vật trữ tình trở nên cô độc, quay lưng với thế sự.
Cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật trữ tình khi đối diện với hoàn cảnh bi kịch: Câu hỏi “biết làm thế nào” trước việc đời đằng đẵng, ngổn ngang và hình ảnh “Trời đất không cùng, thu cả vào cuộc say ca” thể hiện niềm bi phẫn và cảm giác bất lực của nhân vật trữ tình. Người anh hùng thất thế thấm thía hơn ai hết bi kịch lỗi thời nhưng vẫn không thể nguôi quên nỗi đau mất nước và niềm khắc khoải về sứ mệnh cứu nước.
Câu 4 (trang 44 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Trong hai câu luận, tác giả đã sử dụng những biểu tượng quen thuộc của thơ trung đại để bày tỏ nỗi lòng. Hãy giải thích ý nghĩa của một số biểu tượng (xoay trục đất, rửa binh khí, kéo sông Ngân,…) và nêu cảm nhận về nỗi lòng của nhân vật trữ tình?
Trả lời
- Ý nghĩa của biểu tượng:
+ Xoay trục đất: hỗ trợ xoay chuyển địa trục (trục đất)
+ Rửa binh khí: chuẩn bị cho trận chiến
+ Kéo sông Ngân: mượn ý thơ của Đỗ Phủ -> thể hiện ý chí chiến đấu
- Cảm nhận nỗi lòng của nhân vật trữ tình: thể hiện ý sẵn sàng chiến đấu bảo vệ đất nước.
- Các biểu tượng kì vĩ, mang tầm vóc vũ trụ; gắn với bối cảnh đất nước và cuộc đời bi tráng của nhà thơ.
- Thể hiện khát vọng lớn lao, mãnh liệt của người anh hùng: đánh đuổi quân xâm lược, giành lại chủ quyền đất nước; chấm dứt chiến tranh, mang lại cuộc sống thanh bình cho nhân dân. Những biểu tượng này còn ẩn chứa nỗi niềm xót xa, bi phẫn khi nghiệp lớn không thành.
Câu 5 (trang 44 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Phân tích ý nghĩa của hình ảnh người tráng sĩ mài gươm trong hai câu kết?
Trả lời
Hình ảnh tướng lão đau đáu với mối thù nước, nung nấu mài kiếm dưới trăng là biểu tượng của sức mạnh, chinh phục. Trong khi mối thù vẫn còn, tuổi tác đã cao, sức lực giảm sút, nhưng tâm hồn vẫn đầy kiên trì, bền bỉ, nhiệt huyết anh hùng, toát lên vẻ sáng tạo và ý chí mạnh mẽ, âm thầm nhưng uy nghiêm.
- Câu thơ “Thù nước chưa trả được, mà đầu đã bạc” chất chứa nỗi xót xa, cay đắng, phẫn uất của người anh hùng: mặc dù đã cống hiến trọn vẹn cuộc đời cho sự nghiệp cứu nước; đã bền gan vững chí vượt qua biết bao thử thách, gian nguy mà đến khi đầu bạc, nghiệp lớn vẫn chưa thành, thù nước chưa trả được. Người anh hùng ấy hiểu rõ tình trạng “lỡ thời, thất thế” và thực tại phũ phàng, nghiệt ngã không thể vãn hồi; trong khi sức lực và thời gian của đời mình đã cạn. Nhưng bất chấp hoàn cảnh vô vọng, người anh hùng ấy vẫn không nản chí, không từ bỏ hoài bão lớn lao: bao phen vẫn mài gươm báu mài dưới ánh trăng. Câu thơ kết tràn đầy nhiệt huyết cứu nước, tinh thần bất khuất và ý chí chiến đấu – không chấp nhận buông xuôi ngay cả khi biết rõ kết cục bi kịch đang chờ đợi mình.
- Hình tượng người tráng sĩ trong hai câu kết đã trở thành biểu tượng cho những người anh hùng thất bại mà vẫn hiên ngang, hào hùng. Vẻ đẹp bi tráng của biểu tượng này góp phần mang lại vị trí đặc biệt và sức sống bất diệt cho bài thơ.
Câu 6 (trang 44 sgk Ngữ văn 12 Tập 1): Nêu một số biểu hiện của phong cách cổ điển trong bài thơ.
Trả lời
Anh hùng có xây dựng sự nghiệp lớn hay không phụ thuộc vào thời vận. Đây là quan điểm cổ xưa về sự thành bại của những người tài năng và kiến thức vượt trội. Anh hùng có thể thay đổi thế giới, nhưng thời đại cũng tạo ra những anh hùng. Thất bại vì lỡ vận là nỗi ân hận của nhiều anh hùng qua thời kỳ.
- Phong cách cổ điển được thể hiện ở các yếu tố nội dung: đề tài (nỗi lòng của người tráng sĩ ôm hoài bão lớn lao, cao cả); cảm hứng (khẳng định chí lớn – theo những hình mẫu lí tưởng: xoay trục đất/ rửa giáp binh và những giá trị vĩnh hằng, bất biến: khát vọng đền nợ nước – dẫu đầu đã bạc vẫn mài gươm dưới bóng trăng);…
- Phong cách cổ điển được thể hiện ở các yếu tố nghệ thuật: thể thơ (Đường luật), bối cảnh không gian vũ trụ, hình ảnh thơ mang tính quy phạm (biểu tượng xoay trục đất, rửa giáp binh; điển tích: người hàng thịt, kẻ đi câu, gươm Long Tuyền,…); giọng điệu, âm hưởng bi hùng,…
Chỉ với Cảm hoài bài thơ duy nhất còn để lại cho đời sau, nhưng tên tuổi của Đặng Dung và tên của bài thơ, những vần điệu bi hùng ấy cũng đã đủ đi vào cõi bất tử trong tâm của người Việt Nam muôn thế hệ. Biểu tượng nổi bật trong bài thơ chính là người anh hùng. Hình ảnh đầy bi tráng của người anh hùng, tuy thất thế mà vẫn hiên ngang rất mực. Thể hiện một chí khí và một khát vọng anh hùng ngút trời đậm chất anh hùng ca mang âm hưởng chung của hào khí Đông A, âm điệu hùng tráng của dòng thơ văn chiến đấu chống ngoại xâm từ thế kỉ X đến thế kỉ XV của nước ta.
Biểu tượng “mài gươm dưới trăng” trong bài thơ Cảm hoài của Đặng Dung là một chi tiết đặc sắc, đồng thời giữ vị trí quan trọng ở phần kết, góp phần kết tinh tư tưởng và cảm xúc của toàn bài. Hình ảnh này xuất hiện sau những dòng thơ nói về bi kịch “thù nước chưa trả, đầu đã bạc”, vì vậy nó không chỉ mang ý nghĩa hành động mà còn chứa đựng chiều sâu tâm trạng. “Mài gươm” gợi ý chí chiến đấu, tinh thần sẵn sàng hành động, còn “dưới trăng” tạo nên không gian vừa rộng lớn vừa cô tịch, làm nổi bật nỗi cô đơn của người anh hùng thất thế. Sự kết hợp ấy tạo nên một biểu tượng giàu tính thẩm mĩ: vừa hiện thực, vừa lãng mạn, vừa bi thương mà cũng đầy khí phách. Dù nhận thức rõ hoàn cảnh bất lợi và sự hữu hạn của đời người, nhân vật trữ tình vẫn không buông xuôi mà tiếp tục nuôi dưỡng hoài bão cứu nước. Chính vì vậy, biểu tượng này không chỉ thể hiện khát vọng lớn lao mà còn khẳng định vẻ đẹp bi tráng của người anh hùng: thất bại nhưng không khuất phục. Qua đó, bài thơ để lại ấn tượng sâu sắc về tinh thần bất khuất và lí tưởng cao cả của con người trong lịch sử dân tộc.
Bài giảng: Cảm hoài - Cô Phương Thảo (Giáo viên VietJack)
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 12 Kết nối tri thức hay nhất, ngắn gọn khác: