Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

Bài viết Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng với phương pháp giải chi tiết giúp học sinh ôn tập, biết cách làm bài tập Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng.

Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

A. Phương pháp giải

Quảng cáo

* Để chứng minh dãy số (un) là một cấp số cộng, ta xét A = un+1 − un

Nếu A là hằng số thì (un) là một cấp số cộng với công sai d = A.

Nếu A phụ thuộc vào n thì (un) không là cấp số cộng.

* Ngoài ra; để chứng minh dãy số (un) không là cấp số cộng ta có thể chỉ ra: tồn tại số nguyên dương k sao cho: uk+1 − uk ≠ uk − uk−1

B. Ví dụ minh họa

Ví dụ 1: Chứng minh dãy số (un) với un = 17n + 2 là cấp số cộng

Hướng dẫn giải:

Ta có: un+1 = 17(n + 1) + 2 = 17n + 19

=> Hiệu: un+1 – un = (17n + 19) − (17n + 2) = 17

Suy ra: (un) là cấp số cộng với công sai d = 17.

Ví dụ 2: Chứng minh dãy số (un) với un = 10 − 5n là cấp số cộng.

Hướng dẫn giải:

Ta có: un+1 = 10 − 5(n+1)= 5 − 5n.

Xét hiệu: un+1 − un = (5 − 5n) − (10 − 5n) = −5

=> (un) là một cấp số cộng với công sai d = −5.

Quảng cáo

Ví dụ 3: Cho dãy số (un) với un = 2n + 3. Chứng minh rằng dãy số (un) không phải là cấp số cộng .

Hướng dẫn giải:

Ta có: un+1 = 2n+1 + 3

Xét hiệu: un+1 − un = (2n+1 + 3) − (2n + 1)= 2n+1 − 2n

=> (un+1 − un) không phải là hằng số; còn phụ thuộc vào n. Nên dãy số (un) không là cấp số cộng.

Ví dụ 4: Cho dãy số (un) với Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh rằng (un) không là cấp số cộng.

Hướng dẫn giải:

Ta có: Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

Xét hiệu: Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

=> (un+1 − un) còn phụ thuộc vào n nên dãy số (un) không là cấp số cộng.

Ví dụ 5: Cho dãy số (un) với un = n2 + 2n + 2. Chứng minh (un) không là cấp số cộng

Hướng dẫn giải:

Ta có: un+1 = (n+1)2 + 2(n+1) + 2 = n2 + 4n + 5

Xét hiệu: un+1 − un = (n2 + 4n + 5) − (n2 + 2n + 2) = 2n + 3

=> Hiệu (un+1 − un) còn phụ thuộc vào n nên (un) không là cấp số cộng.

Ví dụ 5: Cho dãy số (un) với un = 10. Chứng minh (un) là cấp số cộng.

Hướng dẫn giải:

Ta có: un+1 = 10

Xét hiệu: un+1 − un = 10 − 10 = 0

=> (un) là cấp số cộng với công sai d= 0

Quảng cáo

Ví dụ 6: Cho dãy số (un) có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh dãy số (un)không là cấp số cộng ?

Hướng dẫn giải:

Ta có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

=> u3 − u2 ≠ u2 − u1 nên dãy số (un) không phải là cấp số cộng.

Ví dụ 7: Cho dãy số (un) có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh dãy số (un) không là cấp số cộng

Hướng dẫn giải:

Ta có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

=> dãy số trên không phải cấp số cộng.

Ví dụ 8: Cho dãy số (un) xác định bởi Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh dãy số (un) không là cấp số cộng.

Hướng dẫn giải:

Ta có: Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

Ta thấy: u1 + u3 ≠ 2u2

T => dãy số (un) đã cho không là cấp số cộng.

Ví dụ 9: Cho dãy số (un) xác định bởi u1 = 2 và un+1= √(2 + un). Chứng minh dãy số (un) là cấp số cộng.

Hướng dẫn giải:

* Ta có: u2 = 2; u3 = 2; u4 = 2; u5 = 2...

Dự đoán: un = 2 ∀n ∈ N*.

* Ta chứng minh un = 2 bằng phương pháp quy nạp.

+ Với n = 1 ta có: u1 = 2 nên đúng với n = 1.

+ Giả sử đúng với n = k, tức là: uk = 2.

Ta chứng minh đúng với n= k + 1 hay uk+1 = 2.

Theo giả thiết ta có: uk+1 = √(2 + uk) = √(2+2) = 2

=> Đúng với n = k + 1, ta có đpcm.

Vậy với mọi n ta có: un = un+1 nên un+1 − un = 0.

=> Dãy số (un) là cấp số cộng với công sai d = 0.

C. Bài tập trắc nghiệm

Quảng cáo

Câu 1: Chứng minh dãy số (un) với un = −13n + 27 là cấp số cộng

Lời giải:

Ta có: un+1 = −13(n + 1) + 27 = −13n + 14

=> Hiệu: un+1 − un = (−13n + 14) − (−13n + 27) = −13

Suy ra: (un) là cấp số cộng với công sai d= −13.

Câu 2: Chứng minh dãy số (un) với un = −3 − 8n là cấp số cộng.

Lời giải:

Ta có: un+1 = −3 − 8(n+1) = −11 − 8n

Xét hiệu: un+1 − un = (−11 − 8n) − (−3 − 8n) = −8

=> (un) là một cấp số cộng với công sai d = −8.

Câu 3: Cho dãy số (un) với un = 3. (−4)n − 8. Chứng minh rằng dãy số (un) không phải là cấp số cộng .

Lời giải:

Ta có: un+1 = 3.(−4)n+1 − 8

Xét hiệu: un+1 − un = [3.(−4)n+1 − 8] − [ 3.(−4)n − 8] = 3.(−4)n+1 − 3.(−4)n

=> (un+1 − un) không phải là hằng số; còn phụ thuộc vào n. Nên dãy số (un) không là cấp số cộng.

Câu 4: Cho dãy số (un) với Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh rằng (un) không là cấp số cộng.

Lời giải:

Ta có: Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

Xét hiệu: Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

=> (un+1 − un) còn phụ thuộc vào n nên dãy số (un) không là cấp số cộng.

Câu 5: Cho dãy số (un) với un = −2n2 + n + 1. Chứng minh (un) không là cấp số cộng

Lời giải:

Ta có: un+1 = −2(n+1)2 + (n+1) + 1= −2n2 − 3n

Xét hiệu: un + 1 − un = (−2n2 − 3n) − (−2n2 + n + 1) = −4n − 1

=> Hiệu (un+1 − un) còn phụ thuộc vào n nên (un) không là cấp số cộng.

Câu 6: Cho dãy số (un) với un = −2n2 + n + 1. Chứng minh (un) không là cấp số cộng

Lời giải:

Ta có: un+1 = −1010

Xét hiệu: un+1 − un = −1010 − (−1010) = 0

=> (un) là cấp số cộng với công sai d = 0

Câu 7: Cho dãy số (un) có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh dãy số (un)không là cấp số cộng ?

Lời giải:

Ta có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

=> u3 − u2 ≠ u2 − u1 nên dãy số (un) không phải là cấp số cộng.

Câu 8: Cho dãy số (un) có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh dãy số (un) không là cấp số cộng.

Lời giải:

Ta có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

=> dãy số trên không phải cấp số cộng.

Câu 9: Cho dãy số (un) có Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải) . Chứng minh dãy số (un) không là cấp số cộng.

Lời giải:

Ta có: Cách chứng minh một dãy số là cấp số cộng (cực hay có lời giải)

Ta thấy: u1 + u3 ≠ 2u2

=> dãy số (un) đã cho không là cấp số cộng.

Câu 10: Cho dãy số (un) xác định bởi u1 = 2 và un+1 = √(3un − 2). Chứng minh dãy số (un) là cấp số cộng.

Lời giải:

* Ta có: u2 = 2; u3 = 2; u4 = 2; u5 = 2...

Dự đoán: un = 2 ∀n ∈ N*.

* Ta chứng minh un = 2 bằng phương pháp quy nạp.

+ Với n = 1 ta có: u1 = 2 nên đúng với n = 1.

+ Giả sử đúng với n = k, tức là: uk = 2.

Ta chứng minh đúng với n = k + 1 hay uk+1 = 2.

Theo giả thiết ta có: uk+1 = √(3uk − 2) = √(3 . 2 − 2) = 2

=> Đúng với n = k+ 1, ta có đpcm.

Vậy với mọi n ta có: un = un+1 nên un+1 − un = 0.

=> Dãy số (un) là cấp số cộng với công sai d= 0.

D. Bài tập tự luyện

Bài 1. Chứng minh dãy số hữu hạn sau là cấp số cộng:

a) 1; – 3; – 7; – 11; – 15.

b) -2; 1; 4; 7; 10; 13; 16; 19.

Bài 2. Chứng minh dãy số sau là cấp số cộng: dãy số un với un = 2020n – 2021.

Bài 3. Cho dãy số (vn) với vn = n+1n+2. Hỏi vn có phải cấp số cộng không? Vì sao?

Bài 4. Cho dãy số (un) được xác định bởi u1 = 3 và un+1 = un+6 với mọi n ≥ 1. Chứng minh rằng un vừa là cấp số cộng vừa là cấp số nhân.

Bài 5. Cho a, b, c là ba số hạng liên tiếp của 1 cấp số cộng. Chứng minh rằng: a2 + ab + b2, a2 + ac + c2 và b2 + bc + c2 là cấp số cộng.

Xem thêm các dạng bài tập Toán lớp 11 có trong đề thi THPT Quốc gia khác:

Tủ sách VIETJACK shopee lớp 10-11 cho học sinh và giáo viên (cả 3 bộ sách):

Săn shopee siêu SALE :

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, GÓI THI ONLINE DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 11

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

day-so-cap-so-cong-va-cap-so-nhan.jsp

Giải bài tập lớp 11 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên