Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - ngắn nhất Kết nối tri thức

Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội trang 152 ngắn nhất mà vẫn đủ ý được biên soạn bám sát sách Ngữ văn lớp 12 Kết nối tri thức giúp học sinh soạn văn 12 dễ dàng hơn.

Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Kết nối tri thức

Soạn bài: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cô Nguyễn Hoa (Giáo viên VietJack)

* Yêu cầu:

- Giới thiệu được vấn đề nghiên cứu và lí do lựa chọn vấn đề đó.

- Trình bày được kết quả nghiên cứu một cách khái quát và có hệ thống.

- Kết hợp hiệu quả phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ để nội dung trình bày được rõ ràng và hấp dẫn.

1. Chuẩn bị nói:

Người nói cần xác định rõ mục tiêu: đưa đến cho người nghe một cái nhìn khái quát về nghiên cứu của mình và thu thập được những phản hồi, trao đổi của người nghe về nghiên cứu đó.

Quá trình chuẩn bị về nội dung và phương tiện cho bài trình bày đã được hướng dẫn cụ thể trong sách giáo khoa Ngữ văn 10, tập một, tr. 119 và Ngữ văn 11, tập một, tr. 149 - 150.

Với bài trình bày kết quả báo cáo nghiên cứu một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội có tính tổng hợp, khái quát, người nói cần chú ý sắp xếp cách trình bày và thời gian trình bày các luận điểm sao cho phù hợp với thời gian thuyết trình, giúp người nghe có một cái nhìn tổng quan về vấn đề. Ngoài ra, do tính chất tổng hợp, khái quát của đề tài, người nói cần chuẩn bị chu đáo các phương tiện phi ngôn ngữ hỗ trợ cho bài nói để tạo điều kiện thuận lợi cho người nghe tiếp nhận thông tin.

Người nghe có thể tìm hiểu sơ lược về vấn đề sẽ được người nói trình bày trước khi nghe và dự kiến nêu một số câu hỏi có liên quan trực tiếp đến vấn đề. Lưu ý: Vấn đề có tính tổng hợp, khái quát, nên các câu hỏi sa đà vào các chi tiết vụn vặt sẽ không phù hợp.

2. Thực hành nói

- Mở đầu: Giới thiệu ngắn gọn vấn đề nghiên cứu và lí do chọn vấn đề.

- Triển khai: Trình bày kết quả nghiên cứu, sử dụng các phương tiện hỗ trợ, chú ý theo dõi sự phản ứng người nghe trong quá trình trình bày và có điều chỉnh nếu cần thiết.   

- Kết luận: Tóm tắt lại kết quả nghiên cứu, đưa ra đánh giá khái quát, mở rộng, liên hệ,...; bày tỏ thái độ sẵn sàng tiếp nhận các trao đổi của người nghe.

Bài nói tham khảo

Kính thưa thầy cô và các bạn, sau đây em xin phép được trình bày báo cáo nghiên cứu về vấn đề: Ô nhiễm rác thải nhựa trong đời sống hiện nay.

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU

Vấn đề: Ô nhiễm rác thải nhựa trong đời sống hiện nay

1. Đặt vấn đề

Ô nhiễm rác thải nhựa đang trở thành một vấn đề xã hội nghiêm trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống và sức khỏe con người. Nghiên cứu vấn đề này nhằm làm rõ thực trạng, nguyên nhân và hậu quả của rác thải nhựa, từ đó đề xuất những giải pháp phù hợp để hạn chế ô nhiễm môi trường.

2. Giải quyết vấn đề

Trước hết, rác thải nhựa xuất hiện phổ biến trong sinh hoạt hằng ngày dưới dạng túi nilon, chai nhựa, hộp nhựa dùng một lần. Theo các báo cáo môi trường, phần lớn rác thải nhựa không được tái chế mà bị thải trực tiếp ra môi trường tự nhiên.

Nguyên nhân chủ yếu của tình trạng này là thói quen tiêu dùng tiện lợi, lạm dụng đồ nhựa dùng một lần; ý thức bảo vệ môi trường của một bộ phận người dân còn hạn chế; công tác thu gom và xử lí rác thải chưa đồng bộ.

Hậu quả là môi trường đất, nước và biển bị ô nhiễm nghiêm trọng; nhiều sinh vật biển bị đe dọa do nuốt phải rác nhựa; con người có nguy cơ bị ảnh hưởng sức khỏe thông qua chuỗi thức ăn chứa vi nhựa.

3. Kết luận

Nghiên cứu cho thấy ô nhiễm rác thải nhựa là một vấn đề xã hội cấp thiết, cần được quan tâm và giải quyết kịp thời. Việc hạn chế sử dụng nhựa dùng một lần, nâng cao ý thức cộng đồng và tăng cường tái chế có ý nghĩa quan trọng trong bảo vệ môi trường. Trong thời gian tới, có thể tiếp tục nghiên cứu các vật liệu thay thế thân thiện với môi trường và các mô hình xử lí rác thải hiệu quả hơn.

4. Tài liệu tham khảo

- Bộ Tài nguyên và Môi trường (2020), Báo cáo hiện trạng môi trường quốc gia, Hà Nội.

- Nguyễn Thị Hồng (2019), Ô nhiễm rác thải nhựa và giải pháp, Tạp chí Môi trường.

Phần trình bày của em đến đây là kết thúc. Em xin cảm ơn thầy cô và các bạn đã lắng nghe.

3. Trao đổi, đánh giá

Người nghe	Người nói
- Nhận xét ngắn gọn về bài trình bày về cả nội dung và hình thức. - Nêu ý kiến trao đổi, đặt câu hỏi xung quanh vấn đề được thuyết trình.	- Bàn luận về các nhận xét và trả lời câu hỏi của người nghe. - Xác định hướng tiếp tục hoàn thiện bài báo cáo đã thực hiện.

Bài giảng: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cô Phương Thảo (Giáo viên VietJack)

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 12 Kết nối tri thức ngắn nhất, hay khác:

• Củng cố, mở rộng trang 153
• Thực hành đọc: Cẩn thận hão
• I. Hệ thống hóa kiến thức đã học
• II. Luyện tập và vận dụng
• Tri thức ngữ văn trang 4

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 12 hay khác:

• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 12 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Chuyên đề Văn 12 Kết nối tri thức
• Giải lớp 12 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 12 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 12 Cánh diều (các môn học)

---