Với 18 bài tập trắc nghiệm Hoán vị. Chỉnh hợp Toán lớp 10 có đáp án và lời giải chi tiết đầy đủ
các mức độ, có đúng sai, trả lời ngắn sách Cánh diều sẽ giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm để biết cách làm các dạng bài tập Toán 10.
Câu 1. Số cách chọn một ban chấp hành gồm một trưởng ban, một phó ban, một thư kí và một thủ quỹ được chọn từ 16 thành viên là:
Quảng cáo
A. 4;
B. ;
C. ;
D. .
Đáp án đúng là: D
Mỗi cách chọn 4 trong 16 thành viên để bầu ban chấp hành (có phân biệt thứ tự) là một chỉnh hợp chập 4 của 16 phần tử .
Câu 2. Có bao nhiêu cách xếp 6 người thành một hàng dọc
A. 720;
B. 6;
C. 120;
D. 480.
Đáp án đúng là: A
Mỗi cách xếp 6 người thành một hàng dọc là một hoán vị của 6 người đó. Vậy số cách xếp 6 người thành một hàng dọc là: 6! = 720
Quảng cáo
Câu 3.Xếp 6 người A, B, C, D, E, F thành một hàng dọc. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp nếu A đứng đầu hàng
A. 120;
B. 48;
C. 720;
D. 240.
Đáp án đúng là: A
Vì A đứng đầu hàng nên A có 1 cách xếp
Xếp 5 người còn lại vào 5 vị trí có 5! = 120 cách xếp.
Vậy có 1.120 = 120 cách xếp
Câu 4. Xếp ngẫu nhiên 3 bạn nam và 4 bạn nữ ngồi vào bảy ghế kê theo hàng ngang. Hỏi có bao nhiêu cách xếp sao cho 3 bạn nam ngồi cạnh nhau?
A. 720;
B. 1440;
C. 288;
D. 240.
Đáp án đúng là: B
Vì xếp 3 bạn nam luôn ngồi cạnh nhau nên ta coi 3 bạn nam là một vị trí xếp. Vậy ta còn 5 vị trí để xếp. Mỗi cách xếp 5 vị trí này là một hoán vị của 5 phần tử. Vậy số cách xếp 5 vị trí là: 5! = 120 (cách)
Ngoài 5 vị trí xếp trên trong nhóm 3 bạn nam ta cũng xếp 3 bạn vào 3 vị trí số cách xếp này là 3! = 12 (cách)
Áp dụng quy tắc nhân ta có số cách xếp 3 bạn nam và 4 bạn nữ ngồi thành một hàng ngang thoả mãn 3 bạn nam ngồi cạnh nhau là: 12.120 = 1440 (cách)
Câu 5.Trong một buổi hoà nhạc, có các ban nhạc của các trường đại học từ Huế, Đà Nằng, Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Lạt tham dự. Tìm số cách xếp đặt thứ tự để các ban nhạc Nha Trang sẽ biểu diễn đầu tiên.
Quảng cáo
A. 4;
B. 20;
C. 24;
D. 120.
Đáp án đúng là: C
Vì có 5 ban nhạc tham gia biểu diễn mà ban nhạc Nha Trang biểu diễn đầu tiên nên ta sắp xếp thứ tự biểu diễn của 4 ban nhạc còn lại có 4! = 24 cách.
Câu 6.Giá trị của x thoả mãn phương trình là:
A. x = 10;
B. x = 9;
C. x = 11;
D. x = 12.
Đáp án đúng là: B
Điều kiện: x ≥ 10; x ℕ
Ta có
Kết hợp với điều kiện ta được x = 9 thoả mãn.
TH2.
Vì x ≥ 10 nên .
Vậy x = 9.
Câu 7. Có bao nhiêu cách sắp xếp 20 thí sinh vào một phòng thi có 20 bàn mỗi bàn một thí sinh.
A. 20;
B. 1;
C. 2020;
D. 20!.
Đáp án đúng là: D
Mỗi cách xếp 20 thí sinh vào 20 vị trí của một phòng thi là một hoán vị của 20 phần tử, vậy số cách xếp là 20! cách.
Quảng cáo
Câu 8. Tìm số tự nhiên n thỏa .
A. 15;
B. 12;
C. 21;
D. 18.
Đáp án đúng là: A
Điều kiện n ≥ 2; n ℕ
Ta có
n(n – 1) = 210 n2 – n – 210 = 0
n = 15 hoặc n = –14
Kết hợp với điều kiện n = 15 thoả mãn.
Câu 9: Giá trị của n thỏa mãn là:
A. 7;
B. 8;
C. 6;
D. 9.
Đáp án đúng là: C
Ta có
3n(n – 1) – 2n(2n – 1) + 42 = 0
- n2 – n + 42 = 0
n = 6 hoặc n = – 7
Kết hợp với điều kiện n = 6 thoả mãn.
Câu 10. Một đội cổ động viên gồm có 3 người mặc áo vàng, 4 người mặc áo đỏ, 5 người mặc áo xanh. Hỏi có bao nhiêu cách xếp các cổ động viên thành một hàng dọc sao cho các cổ động viên cùng màu áo đứng cạnh nhau?
A. 345600;
B. 518400;
C. 725760;
D. 103680.
Đáp án đúng là: D
Số cách xếp 3 cổ động viên mặc áo vàng là: 3! cách
Số cách xếp 4 cổ động viên mặc áo đỏ là: 4! cách
Số cách xếp 5 cổ động viên mặc áo xanh là: 5! cách
Hoán đổi vị trí của 3 nhóm cổ động viên có 3! cách
Vậy số cách xếp thỏa yêu cầu đề bài bằng 3!.3!.4!.5! = 103680 cách.
Câu 11.Có bao nhiêu số tự nhiên n thỏa mãn ?
A. 0;
B. 1;
C. 2;
D. 3.
Đáp án đúng là: B
Điều kiện n ≥ 3; n ℕ
Ta có .
n(n – 1)(n – 2) + 5n(n – 1) = 2(n + 15)
n3 + 2n2 – 5n – 30 = 0
(n – 3)(n2 + 5n + 10) = 0
n = 3 (vì n2 + 5n + 10 > 0 với mọi n)
Vậy có 1 giá tri của n thoả mãn điều kiện.
Câu 12.Có bao nhiêu giá trị của x thoả mãn
A. 1;
B. 2;
C. 3;
D. 4.
Đáp án đúng là: B
Điều kiện: x ≥ 2; x ℕ
Phương trình
Kết hợp với điều kiện x = 3; x = 4 thoả mãn. Vậy có 2 giá trị của x.
Câu 13.Trong một biểu kỉ niệm ngày thành lập trường, bí thư Đoàn trường cần chọn 4 tiết mục từ 6 tiết mục mục hát và 4 tiết mục từ 5 tiết mục múa rồi xếp thứ tự biểu diễn. Hỏi có bao nhiêu cách chọn và xếp thứ tự sao cho các tiết mục hát và múa xen kẽ nhau?
A. 43 200;
B. 75;
C. 86 400;
D. 480.
Đáp án đúng là: C
Giả sử các tiết mục được biểu diễn đánh số thứ tự từ 1 đến 8. Vì số lượng tiết mục hát và múa bằng nhau nên có hai trường hợp:
Trường hợp 1: Tiết mục hát diễn ra đầu tiên
Khi đó, các tiết mục hát có số thứ tự là số lẻ, còn các tiết mục múa có số thứ tự là số chẵn. Như vậy, thứ tự của các tiết mục múa và hát được cố định, chỉ thay đổi thứ tự giữa các tiết mục múa, hoặc giữa các tiết mục hát.
Chọn 4 tiết mục hát từ 6 tiết mục hát và xếp thứ tự có:
(cách)
Chọn 4 tiết mục múa từ 5 tiết mục múa và xếp thứ tự có:
(cách)
Khi đó, số cách chọn và xếp thứ tự các tiết mục văn nghệ trong trường hợp tiết mục hát diễn ra đầu tiên là:
360.120 = 43 200
Trường hợp 2: Tiết mục múa diễn ra đầu tiên
Tương tự, số cách chọn và xếp thứ tự các tiết mục văn nghệ trong trường hợp tiết mục múa diễn ra đầu tiên là:
120.360 = 43 200
Vậy số cách chọn và xếp thứ tự các tiết mục văn nghệ sao cho các tiết mục hát và múa xen kẽ nhau là:
43 200 + 43 200 = 86 400.
Câu 14.Tìm số nguyên dương n sao cho: .
A. 4;
B. 5;
C. 6;
D. 7.
Đáp án đúng là: A
Điều kiện: n ≥ 2; n ℕ
Ta có .
n(n – 1) – n = 8
n2 – 2n – 8 = 0
n = 4 hoặc n = - 2
Kết hợp với điều kiện n = 4 thoả mãn
Câu 15.Có bao nhiêu giá trị nguyên dương của n thoả mãn:
A. 1;
B. 2;
C. 3;
D. 4.
Đáp án đúng là: C
Điều kiện: n ≥ 1; n ℕ
Ta có
n2 – 8n + 12 < 0
2 < n < 6
Vậy có 3 giá trị nguyên dương của n là: 3; 4; 5.
Dạng 2. Trắc nghiệm đúng sai
Câu hỏi. Có 10 học sinh gồm 2 học sinh lớp 10A, 3 học sinh lớp 10B và 5 học sinh lớp 10C.
a) Số cách chọn một học sinh trong số học sinh trên là 10.
b) Xếp ngẫu nhiên 10 học sinh trên thành một hàng ngang có 9!cách.
c) Số các chọn 3 học sinh đủ cả 3 lớp là 30.
d) Xếp ngẫu nhiên 10 học sinh trên thành một hàng ngang trong đó không có 2 học sinh cùng lớp đứng cạnh nhau có 384 cách.
a) Số cách chọn một học sinh trong số học sinh trên là 10.
b) Xếp ngẫu nhiên 10 học sinh trên thành một hàng ngang có 10!cách.
c) Số các chọn 3 học sinh đủ cả 3 lớp là .
d) Xếp 5 học sinh lớp 10C trước ta có 5!cách.
Ở giữa 5 học sinh có tất cả 6 khoảng trống gồm 4 vị trí ở giữa và hai vị trí hai đầu để xếp các học sinh còn lại
C1
C2
C3
C4
C5
Sắp 5 học sinh còn lại vào 6 vị trí trống, ta xếp 3 học sinh lớp 10B, sau đó sẽ sắp 2 học sinh lớp 10A.
Không thể sắp đồng thời 2 học sinh lớp 10B vào 2 vị trí hai đầu vì khi đó chắc chắn sẽ có ít nhất 2 học sinh lớp 10C đứng cạnh nhau. Vậy, có 2 trường hợp thỏa mãn.
TH1: Xếp 3 học sinh lớp 10B vào 4 vị trí trống ở giữa có cách.
Ứng với mỗi cách xếp đó, chọn 1 trong 2 học sinh lớp 10A xếp vào vị trí trống thứ 4 (để 2 học sinh lớp 10C không đứng cạnh nhau), có 2 cách.
Học sinh lớp 10A còn lại có 8 vị trí để xếp, có 8 cách.
Vậy trong trường hợp này có cách.
TH2: Xếp 2 trong 3 học sinh lớp 10B vào 4 vị trí trống ở giữa và học sinh còn lại vào hai đầu, có cách.
Ứng với mỗi cách xếp đó sẽ còn 2 vị trí trống ở giữa, xếp hai học sinh lớp 10A vào vị trí đó, có 2 cách.
Vậy trong trường hợp này ta có cách.
Vậy có cách.
Đáp án: a) Đúng;b) Sai;c) Đúng;d) Sai.
Dạng 3. Trắc nghiệm trả lời ngắn
Câu 1. Từ các chữ số 0;1;2;3;4;5. Lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm 8 chữ số trong đó chữ số 1 xuất hiện 3 lần, các chữ số còn lại xuất hiện 1 lần.
Vì số 1 xuất hiện 3 lần nên ta coi số cần lập có 8 chữ số từ các chữ số 0;1;1;1;2;3;4;5.
Khi đó ta có 8! số (kể cả số 0 đứng đầu). Tuy nhiên khi hoán vị ba số 1 cho nhau thì ta được số không đổi do đó có tất cả .
Xét trường hợp chữ số đầu tiên là số 0. Tương tự ta lập được
Vậy có tất cả số thỏa mãn.
Trả lời: 5880.
Câu 2. Từ các chữ số 1;2;3;4;5;6;7 lập được bao nhiêu số tự nhiên có 6 chữ số khác nhau chia hết cho 2.
Số tự nhiên chia hết cho 2 thì có chữ số tận cùng là 2 hoặc 4 hoặc 6.
Do đó có 3 cách chọn chữ số hàng đơn vị.
Các số còn lại có cách chọn.
Do đó có số tự nhiên có 6 chữ số khác nhau chia hết cho 2 lập được từ các chữ số trên.